Modalização é o fenômeno linguístico pelo qual o autor de um texto deixa transparecer sua adesão àquilo que escreve. É por meio dela que o ponto de vista aparece, mesmo em textos que se pretendem objetivos.
Este é um conteúdo que está explicitamente no programa da UERJ e cai com regularidade. Neste post você vai aprender a reconhecer as cinco marcas modalizadoras que mais aparecem.
O que é modalizar
Quando alguém escreve “o governo reduziu o orçamento”, há apenas o relato de um fato. Quando escreve “infelizmente o governo reduziu o orçamento”, o mesmo fato vem acompanhado de uma avaliação.
Esse acréscimo é a modalização: uma marca linguística que revela a posição de quem escreve diante do que enuncia. Ela pode indicar certeza, dúvida, obrigatoriedade, avaliação ou desejo.
Reconhecer essas marcas é o que permite responder à pergunta que a banca sempre faz: onde está a opinião do autor neste texto?
As cinco marcas modalizadoras
1. Expressões modalizadoras com verbo SER + adjetivo
São construções que avaliam o conteúdo enunciado.
- É claro que a medida falhou.
- É possível que haja mudança.
- É certo que o prazo será cumprido.
- É evidente, é provável, é lamentável, é fundamental
Repare que a construção parece impessoal, mas não é: quem avalia como “claro” ou “lamentável” é o autor.
2. Verbos auxiliares modais
Os verbos poder, querer, dever e saber, usados como auxiliares, sinalizam o grau de comprometimento do autor.
- “Pode ser que o governo mude a política.” (possibilidade)
- “O Estado deve garantir esse direito.” (obrigatoriedade)
- “Ela quer participar do processo.” (volição)
3. Verbo modal seguido de infinitivo indicando necessidade
Marcam obrigatoriedade ou imprescindibilidade.
- “É preciso rever o modelo.”
- “Necessita-se realizar a reforma.”
- “Convém avaliar as consequências.”
4. Advérbios modalizadores
Talvez o grupo mais fácil de identificar. Os advérbios terminados em -mente são os mais frequentes.
| Tipo | Exemplos |
|---|---|
| Certeza | certamente, indubitavelmente, realmente |
| Dúvida | talvez, possivelmente, provavelmente |
| Avaliação | infelizmente, felizmente, lamentavelmente |
| Delimitação | juridicamente, tecnicamente, moralmente |
- “Certamente o resultado será positivo.” (compromisso total do autor)
- “Talvez o resultado seja positivo.” (compromisso mínimo)
A mesma informação, dois graus de adesão completamente diferentes.
5. Adjetivos e substantivos avaliativos
Palavras que carregam juízo de valor em si mesmas.
- “Uma decisão absurda.”
- “Um fracasso da administração.”
- “Uma proposta corajosa.”
O que a modalização revela
A escolha do modalizador informa o grau de comprometimento do autor:
| Grau | Marca típica | Efeito |
|---|---|---|
| Alto | certamente, é evidente, sem dúvida | assume plenamente a afirmação |
| Médio | provavelmente, é provável | assume com reservas |
| Baixo | talvez, é possível | apenas levanta a hipótese |
Um texto que alterna esses graus está calibrando a própria autoridade: afirma com força onde tem certeza e recua onde há dúvida.
Modalização e impessoalidade
Aqui está um ponto que a prova explora com frequência. Textos jornalísticos e científicos se apresentam como objetivos, mas a modalização denuncia a subjetividade que permanece.
Compare:
- “A medida foi adotada.” (sem modalização)
- “A medida foi precipitadamente adotada.” (o advérbio julga)
- “Lamentavelmente, a medida foi adotada.” (o advérbio avalia o fato como negativo)
Nas três, o fato é o mesmo. O que muda é a posição de quem narra.
O que cai na UERJ
Este é um dos conteúdos mais recorrentes da banca, e o padrão de cobrança é estável:
- Identificação da marca. A questão pede que o candidato localize no texto o termo que expressa a opinião do autor. Advérbios em -mente são os alvos mais comuns.
- Grau de adesão. O enunciado pergunta o efeito da substituição de um modalizador por outro, o que altera o comprometimento do autor com a afirmação.
- Objetividade aparente. A banca apresenta um texto que se pretende neutro e pede a identificação das marcas de subjetividade que o atravessam.
Na redação, a modalização precisa ser usada com cuidado. Modalizadores de dúvida em excesso enfraquecem a argumentação: um texto cheio de “talvez” e “é possível” não defende tese, apenas sugere possibilidades.
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Questões comentadas
Questão 1 (Estilo UERJ)
Na frase “Infelizmente, o projeto foi arquivado sem discussão”, a marca modalizadora é:
a) o verbo no particípio “arquivado” b) o advérbio “infelizmente” c) a locução “sem discussão” d) o substantivo “projeto” e) a voz passiva empregada
Gabarito: b
Comentário: O advérbio infelizmente não acrescenta informação sobre o fato relatado: ele expressa a avaliação de quem escreve, revelando que o arquivamento é considerado lamentável. Trata-se, portanto, de advérbio modalizador de avaliação. A voz passiva, mencionada em e, é escolha sintática que apaga o agente, mas não constitui por si só marca de opinião sobre o fato.
Questão 2 (Estilo UERJ)
Considere as construções:
I. “Certamente a proposta será aprovada.” II. “Talvez a proposta seja aprovada.”
Sobre o grau de adesão do autor ao enunciado, é correto afirmar que:
a) é idêntico nas duas construções. b) em I o autor assume plenamente a afirmação; em II apenas levanta uma hipótese. c) em I o autor apenas sugere; em II assume plenamente. d) nenhuma das construções apresenta modalização. e) apenas II apresenta modalização, pois I é objetiva.
Gabarito: b
Comentário: Os dois advérbios são modalizadores, mas de valores opostos. Certamente expressa certeza e revela comprometimento total do autor com a previsão. Talvez expressa dúvida e reduz esse comprometimento ao mínimo, apresentando o fato como mera possibilidade. A alternativa e é incorreta porque a presença de advérbio de certeza não torna o enunciado objetivo, ao contrário: ele reforça a marca subjetiva.
Questão 3 (Estilo UERJ)
A construção “É preciso rever urgentemente o modelo atual” apresenta modalização que expressa:
a) dúvida quanto à necessidade da revisão. b) obrigatoriedade e urgência, revelando a posição do autor. c) neutralidade em relação ao modelo discutido. d) permissão para que a revisão ocorra. e) narração de um fato já ocorrido.
Gabarito: b
Comentário: A locução “é preciso” pertence ao grupo dos modalizadores que expressam necessidade e obrigatoriedade, e o advérbio urgentemente intensifica essa avaliação. Juntos, os dois elementos revelam com clareza a posição do autor: ele não apenas descreve o modelo, mas defende que sua revisão é imprescindível e imediata. A alternativa c é incompatível com a presença de duas marcas modalizadoras explícitas.
Revisão rápida
- Modalização é a marca linguística que revela a adesão do autor ao que escreve.
- As cinco marcas são: verbo ser mais adjetivo, verbos modais, expressões de necessidade, advérbios e palavras avaliativas.
- Os advérbios em -mente são os modalizadores mais fáceis de identificar.
- O modalizador escolhido informa o grau de comprometimento: certeza, probabilidade ou dúvida.
- Textos que se pretendem objetivos revelam subjetividade pelas marcas modalizadoras.
- Na redação, excesso de modalizadores de dúvida enfraquece a defesa da tese.
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